Σάββατο 3 Σεπτεμβρίου 2022

Ψηφιακός και πολίτης


Θεωρείτε τον εαυτό σας ψηφιακό πολίτη; Η αυθόρμητη απάντηση για ορισμένους είναι «όχι».

 Ωστόσο, αν το καλοσκεφτούμε, αν εξετάσουμε την καθημερινή μας συμμετοχή στον ψηφιακό κόσμο ανάλογα με τον χρόνο που συνδεόμαστε στο διαδίκτυο καθημερινά, που είμαστε συνδεδεμένοι με μία ή περισσότερες συσκευές ταυτόχρονα, που επικοινωνούμε με συμμαθητές, συγγενείς, συναδέλφους ή φίλους κυρίως με ψηφιακά μέσα, πολλοί θα αναθεωρούσαν και θα συνειδητοποιούσαν ότι είναι, πράγματι, ψηφιακοί πολίτες.

Η ψηφιακή κοινωνία προσφέρει ευκαιρίες αλληλεπίδρασης, μάθησης, εργασίας, ζωής. Οι πολίτες εργάζονται  και ωφελούνται από το γεγονός ότι ανήκουν σε μια κοινωνία, μγάλο μέρος των συναλλαγών μας πραγματοποιούνται διαδικτυακά και άρα είμαστε κομμάτι της ψηφιακής κοινωνίας, όπως ακριβώς είμαστε μέρος της (απτής) κοινωνίας στην οποία ζούμε.

 Όλοι έχουμε μια αίσθηση του «ανήκειν», αφού όλοι μας έχουμε την ανάγκη να νιώθουμε ότι ανήκουμε κάπου.

 Αυτό αληθεύει ιδιαίτερα για τους νέους ανθρώπους, οι οποίοι διαμορφώνουν τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς τους προσαρμοζόμενοι στην ομάδα (και την κοινωνία) στην οποία ανήκουν.

Ο τρόπος με τον οποίο τα άτομα συμπεριφέρονται ως μέλη μιας ψηφιακής κοινωνίας θα

διαμορφώσει το ψηφιακό περιβάλλον στο οποίο ανήκουμε.


Οι νέοι άνθρωποι είναι παραγωγικοί δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου: τραβούν και

μοιράζονται φωτογραφίες, βίντεο, πολυμέσα, κείμενα και απόψεις. Το να είναι δημιουργοί και

όχι καταναλωτές επιτρέπει στους ψηφιακούς πολίτες να συμβάλουν στο τοπίο της ψηφιακής

κοινωνίας και να το κατανοούν καλύτερα.


Θα μπορούσαμε να θεωρήσουμε την ψηφιακή συμμετοχή ως μια κλίμακα τεσσάρων επιπέδων:

Υπάρχουν εκείνοι  που παρατηρούν, που κοιτάζουν, που χρησιμοποιούν τον ψηφιακό κόσμο ως καταναλωτές και θεατές.

 Έπειτα, υπάρχουν εκείνοι που συμμετέχουν διαμοιράζοντας πληροφορίες και περιεχόμενο, συνδέοντας ανθρώπους, διαδίδοντας ιδέες που αξίζει να διαδοθούν. 

Στο τρίτο επίπεδο βρίσκονται εκείνοι που δημιουργούν καινούριο περιεχόμενο,  νέα εργαλεία, εισάγοντας έναν νέο τρόπο συνδιαλλαγής με άλλους ψηφιακούς πολίτες και συμμετοχής στην ψηφιακή κοινωνία!

Οι νέοι μπορούν να ενδυναμωθούν ώστε να διαμορφώσουν ένα καλύτερο διαδίκτυο ή, αν δεν επιθυμούν να φτάσουν στο τελευταίο σκαλί της κλίμακας, μπορούν πάραυτα να επηρεάσουν προς την κατεύθυνση ενός καλύτερου ψηφιακού περιβάλλοντος, προάγοντας θετικές αξίες και συμπεριφορές.


Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου